相模原市立大野北小学校

国語ごんぎつねの最後の場面のごんの気持ちを考えました。
一人ひとりが、悲しい、うれしい、後悔・・などの気持ちの
割合を円グラフを使って表現しました。
友だちに円グラフに自分とは違う気持ちを見つけると、
その理由を聞いてみたくなりました。
どのクラスも意見交流が盛り上がりました。